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 中影培训基地(中影集团)-影视表演专业【6个月(授课)+进组实战】

影视表演专业【6个月(授课)+进组实战】

影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。表演艺术的最高境界,是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。

演员精湛的表演造就了一部部票房过亿的电影

中影培训基地是中国电影集团国家中影数字制作基地旗下唯一专业影视艺术人才培养基地。为在中影集团拍摄的电影、电视剧、广告剧组推荐更多更好的表演人才,也为了让广大立志从事影视表演的人有发挥能力的机会,中影培训基地影视表演专业借助国家中影数字制作基地先进的硬件设备及丰厚的影视圈人脉资源,为学员搭建了无可比拟的影视艺术学习平台:国家中影数字制作基地拥有建筑面积4万多平米的大型摄影棚区,其中有面积居世界第一的5000平米超大摄影棚、2个可兼顾电视演播功能的多功能演播棚;并建有多个百米以上的混录棚、动效棚、对白棚。基地长期合作的国内知名导演包括吴宇森,冯小刚、陈凯歌, 何平、顾长卫、冯小宁、宁浩、陆川、叶大鹰、翟俊杰、尹力等, 2011年计划拍摄和制作完成的电影有《毛泽东传》、《太极侠》、《飞虎》、《中国探险》、《王的盛宴》等。

专业特色

影视表演是一门实践性很强的学科。中影培训基地所开设的影视表演专业,以表演、台词、声乐、形体为主要课程,教学过程中以实践训练为主,以理论讲授为辅,让学生在老师的指点下,通过大量的训练领会和发现有用的东西,真正掌握表演艺术的规律。


中影培训基地影视表演专业,以表演、台词、声乐、形体为主要课程,注重学员基本功的训练

影视表演专业注重培养具有创造性思维的演员,通过三段式的教学——表演基础训练、创造舞台人物形象的基本技巧、完整的舞台人物形象的创造,即小品、片段和独幕戏(多幕戏)这三个阶段,帮助学员由浅入深、由局部到整体去体验和创造角色。课程中融入更多的影视表演元素,特设“镜前表演”课,加上大量的影视戏剧作品观摩、赏析,使学员掌握影视表演的基本知识和熟练的专业技能,最终达到创造银幕艺术形象的目的。


学员可获得:
中影培训基地学员均有机会出演中影集团年度大戏,并有机会担任主要角色演员;
优秀毕业学员可推荐签约中影基地剧组;
学员表演的舞台剧可参加中国大学生戏剧节,并进行公演;
学员拍摄的影视作品可选送国内外学生电影节参展;
毕业学员档案全部由国家中影数字制作基地人才库收录,优先获得签约中影基地剧组的机会;
师资简介

来自北京电影学院、中央戏剧学院等高等艺术院校的知名教授以及大量来自影视剧生产一线的导演、演员亲自指导学员的理论与实践学习。

周坤

中国第四代电影女摄影师、影视教育专家、北京电影学院教授。60年代毕业于苏联莫斯科国立电影学院,首次在国内创建了“影视制作”专业(北京师范大学),培养了大批影视制作人才。近年来多次赴莫斯科考察和交流,并对国内电影教学进行了大胆的改革和创新实践。

个人作品:《以革命的名义》——国务院办表彰;《邻居》——荣获第二届金鸡奖、国家政府奖;《困惑》、《出租汽车司机》、《火娃》等

优秀学员作品:宁 浩(导演):《疯狂的石头》、《疯狂的赛车》等 潘粤明(演员):《惊涛骇浪》、《梅兰芳》等

马精武

著名电影表演艺术家,北京电影学院表演系教授,兼任中国电影家协会理事,中国电影表演学会副会长,享受国务院颁发的政府特殊津贴。

参与主演的影视剧有:《停战以后》、《金光大道》、《艳阳天》、《大红灯笼高高挂》、《七剑》、《夜宴》、《天下第一楼》、《贞观之治》、《卧薪尝胆》等近二十余部作品;执导的影视剧和话剧有《笑比哭好》、《端盘子的姑娘》、《西厢记》、《马周艳遇》、《金童玉女》、《哦,大森林》、《赵氏孤儿》等十几部作品;出版专著《电影表演艺术概论》,各类作品获多个不同奖项。

林荫宇

中央戏剧学院导演系毕业后任教,先后任导演教研室副主任、导演系主任。1985年至1987年于莫斯科(前)苏联国立卢纳察尔斯基戏剧学院导演系及马雅可夫斯基剧院进修。1992年至2000年调入北京中国青年艺术剧院(现中国国家话剧院)专职导演, 1992年获国务院授予“对文化事业有特殊贡献专家”称号。

曾导演话剧《捉刀人》、《晚安啦,妈妈》,《椅子》、《情人》、《女仆》等三十余出戏剧作品。多次获导演金奖、优秀导演奖、政府文华奖、协会金狮奖等。于国内外数十种报刊发表约70万字的论文、创作札记、随笔、杂文等;著有《导演档案》一书,编有《徐晓锺导演艺术研究》一书等。

就业方向

影视剧演员、戏剧/舞台剧演员、演员副导演、全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政工团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作等。

招生对象

中影培训基地影视表演专业主要面向社会各界对影视表演事业有强烈的执着与信念的人士,以及欲报考北京电影学院、中央戏剧学院等高等艺术院校的广大考生。

课程体系
第一部分:影视表演基础【计划课时:授课100课时(3周)】
课程名称 课程图示 授课时间 课程内容
影片读解
30课时

认识电影,了解电影制作与创作的全过程,掌握视听语言特性。
1、世界经典影片读解
2、中国经典影片读解

表演艺术大师角色创作研究
30课时

通过中外经典银幕、舞台人物形象塑造的分析研究,探求表演艺术创作真谛,完成由欣赏到人物创作的过程。

中外戏剧
名著导读

40课时

 

结合排练,精选国内外戏剧史中的经典作品,从影视戏剧文学和影视视觉语言的赏析角度,对每部剧作的结构编排、语言风格、悬念冲突、情境设置、剧作特色等予以介绍和评析,最终转化为学生在影视剧表演上的实践把握能力。

第二部分:专业训练【计划课时:授课430 课时(14周)】
表演艺术
160课时

通过对表演元素的基础训练,使学生在掌握了表演基础元素及表演基础理论的基础上,初步掌握塑造角色的方法,进而达到艺术创作角色的实践高度。
1、表演艺术特性与影视表演特点
2、表演技巧基础训练——元素训练
3、表演综合素质与小品创作——小品练习
4、观察生活或文学作品创作练习
5、片段练习
6、独幕剧排练等

台词训练
100课时

正确掌握基本语言发声规律用于文学作品的表达;掌握语言艺术表达思想感情的一般规律,并能够运用气、声、字基本功应用于具体文学作品的口语表达;掌握诗歌、散文、小说、独白、对白等不同文学作品的朗诵技能;掌握角色台词处理的内部技巧和外部技巧,为胜任影视表演艺术创作之需奠定必备的能力基础。
1、普通话正音
2、艺术语言训练
3、影视表演语言训练等

声乐训练
60课时

通过科学的发声训练,掌握一整套声乐与表演的技巧与技能。掌握正确的歌唱姿势和积极的心理状态,运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持;掌握呼吸和发声技巧,使声音流畅,逐步扩展音域,使发出的声音有弹性,最终达到气息通畅,声音洪亮,音色优美,能完整地演唱和表现歌曲的内涵,并能使自己对音乐修养及感受,达到一个较高的水平和层次。
1、声乐基础训练
2、声乐作品演唱等

形体训练
60课时

通过训练学会自如的运用形体动作表达情感、诉说思想从而提高演员形象思维的能力、想象创作的能力以及形体动作的塑造表现能力;
掌握运用表情、手势、腿脚和姿势等形体器官传达常用的信息;掌握常见的形体动作技能;
用形体动作创作不同的人物形象,表现不同的人物关系,从而具备运用形体动作塑造形象的能力。
1、认识身体
2、形体素质训练
3、形体技巧
4、形体语言
5、形体动作技能
6、形体创作应用等

镜前表演 特性实践
50课时

了解镜头前表演的特性,明确舞台表演与影视表演的异同。
1、了解画面景别与造型
2、光学镜头特性
3、光线造型
4、运动镜头造型
5、影视小品或片段表演

第三部分:毕业实习、实训【计划课时:授课100 课时(3周)】

结业创作实习

100课时

1、剧目排演
2、影视剧组表演实践

 

附赠课程:
名师讲堂:约10次×2小时=20小时
教学观摩:约20次×2小时=40小时

 

 
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  上课地点:北京市朝阳区
 
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