课程分节 |
授课小时 |
学习内容 |
学习效果 |
中外文学 |
12 |
学习中外文学基础知识框架,研究中外文学史发展,包括人物,结构等。 |
通过分析文学中的人物与结构,研究认识文学性的艺术特征。 |
中外戏剧 |
12 |
学习中外戏剧基础知识框架,研究戏剧史发展,及故事结构,人物等。 |
通过分析戏剧中的人物与结构,研究认识戏剧性的艺术特征。 |
中国电影史 |
18 |
学习了解中国电影从初期丰泰照相馆出现部电影《定军山》,经历名族影业的形成,商业类型电影潮流,声片默片共存时期,一直到“新时期”电影,第四代的迟到,第五代的反叛,以及第六代的徘徊。 |
通过对中国电影史的学习,了解认识中国电影发展脉络。 |
影视美术 |
15 |
了解影视美术在影视作品中的运用与作用,对影视作品美术进行分析研究。 |
通过对美术作品的空间构成分析,研究认识美术作品的空间与距离幻觉。 |
电影剪辑软件 |
9 |
对剪辑软件有一个了解和认识,学习一定基础剪辑知识。 |
对剪辑有一定认识,了解一定剪辑软件的运行操作。 |
艺术心理学 |
12 |
学习了解精神分析、人本主义理论对艺术家创造活动及艺术现象本质的阐释。研究作者在影片中的意识、前意识和无意识。 |
通过心理学理论,分析研究艺术作者与作品、观众与作品之间的内在关系。 |
外国电影史 |
24 |
对从早期默片到有声电影的发展,再到战后时期,一直到当代电影,各个国家的电影发展脉络进行学习了解。 |
通过外国电影史的学习,了解认识世界电影发展脉络。 |
自我讲述 |
24 |
讲述自我经历。学习讲故事,学会用自己的思维方式讲自己的故事。 |
释放自己情感,讲述自我经历。 |
空间观察 |
48 |
对指定空间,进行观察分析,寻找故事来源,用影像虚构,将其变形。 |
学会从不同的空间中去寻找故事。 |
剧作剪辑练习(一) |
15 |
对一部影片进行剪辑,拆散原故事,提取核心人物、事件进行排列组合。 |
提高对故事的把握能力,提高对影片的分析精度,以及电影语言能力。同时对剪辑技巧有一定提高。 |
拉片(一) |
24 |
经典影片精读,完成影片分析作业。 |
学习拉片技法,提高影片分析能力。 |